Sự phát triển của CNC, tự động hóa, robot, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo đang đặt ra yêu cầu mới đối với đào tạo nhân lực cơ khí – chế tạo. Không chỉ cần người biết vận hành thiết bị, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ngày càng cần đội ngũ có khả năng làm chủ công nghệ và đào tạo lại cho người học.
Lễ khai giảng Khóa bồi dưỡng chuyên gia huấn luyện CNC HuaZhong (HNC) dành cho cán bộ, giảng viên các trường đại học, cao đẳng
Mới đây, Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội (HHT) phối hợp cùng ZENTECH+, Hội Tự động hóa Việt Nam (VAA) và Tập đoàn Công nghệ Điều khiển số HuaZhong (HNC) tổ chức khai giảng Khóa bồi dưỡng chuyên gia huấn luyện CNC HuaZhong dành cho cán bộ, giảng viên các trường đại học, cao đẳng.
Khóa bồi dưỡng tập trung cập nhật công nghệ CNC và phát triển năng lực huấn luyện cho đội ngũ giảng viên. Đây cũng là hướng tiếp cận nhằm thu hẹp khoảng cách giữa công nghệ đang được sử dụng trong sản xuất với nội dung đào tạo tại các cơ sở giáo dục.
Phát biểu tại lễ khai giảng, TS. Lê Danh Quang, Phó Hiệu trưởng HHT, cho rằng CNC, tự động hóa, robot, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi phương thức sản xuất cũng như yêu cầu đối với nguồn nhân lực kỹ thuật.
TS. Lê Danh Quang, Phó Hiệu trưởng HHT phát biểu tại lễ khai giảng
Theo ông, với ngành cơ khí chế tạo, CNC không còn đơn thuần là công nghệ gia công mà trở thành một mắt xích trong quá trình số hóa và tự động hóa sản xuất, từ thiết kế, lập trình, mô phỏng, gia công đến kiểm tra và quản lý chất lượng.
Điều này cũng làm thay đổi yêu cầu đối với đào tạo. Nếu trước đây người học chủ yếu được trang bị kỹ năng vận hành máy, chương trình đào tạo hiện nay cần hướng tới khả năng lập trình, tối ưu hóa quá trình gia công, làm chủ thiết bị và thích ứng với các hệ thống sản xuất ngày càng tích hợp nhiều công nghệ.
Các giảng viên tham gia một buổi học chuyên đề thực hành, cập nhật phần mềm và công nghệ CNC trong khuôn khổ khóa bồi dưỡng
Từ góc độ này, việc bồi dưỡng chuyên gia huấn luyện CNC không chỉ nhằm giúp giảng viên tiếp cận một hệ điều khiển cụ thể, mà còn hướng tới hình thành lực lượng có khả năng đào tạo lại, chuyển giao kiến thức và lan tỏa công nghệ tại các cơ sở giáo dục và doanh nghiệp.
TS. Lê Danh Quang kỳ vọng sau khóa học, các giảng viên sẽ trở thành những hạt nhân chuyên môn về CNC, qua đó góp phần xây dựng mạng lưới chuyên gia và nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực cơ khí – chế tạo, tự động hóa và sản xuất thông minh.
Sự kết nối giữa nhà trường, doanh nghiệp và các tổ chức chuyên môn giúp đưa công nghệ sản xuất vào đào tạo nhanh hơn
Thực tế, tốc độ thay đổi của công nghệ đang tạo áp lực không nhỏ lên các chương trình đào tạo kỹ thuật. Thiết bị, phần mềm và quy trình sản xuất liên tục được cập nhật, trong khi đội ngũ giảng viên cũng cần được đào tạo thường xuyên để bảo đảm kiến thức truyền đạt không tách rời thực tế sản xuất.
Bởi vậy, sự kết nối giữa nhà trường, doanh nghiệp và các tổ chức chuyên môn có thể tạo thêm điều kiện để công nghệ sản xuất được đưa nhanh hơn vào hoạt động đào tạo. Với HHT, hợp tác giữa Nhà trường – Nhà khoa học – Doanh nghiệp được xác định là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật công nghệ cao.
Các đại biểu và chuyên gia tham quan không gian xưởng thực hành tại Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội
Điểm đáng chú ý là chương trình không đặt mục tiêu dừng lại ở một khóa học. HHT hướng tới việc duy trì kết nối giữa các học viên sau đào tạo, qua đó chia sẻ chương trình, chuyên gia, thiết bị và kinh nghiệm; đồng thời tăng sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo.
Từ phòng thực hành đến dây chuyền sản xuất, khoảng cách giữa kiến thức và kỹ năng thực tế chỉ có thể được rút ngắn khi đội ngũ đào tạo thường xuyên cập nhật công nghệ và tiếp cận những bài toán mà doanh nghiệp đang đối mặt.
Các đại biểu, chuyên gia và học viên chụp ảnh lưu niệm tại lễ khai mạc chương trình
Trong quá trình chuyển dịch sang mô hình sản xuất ngày càng số hóa và tự động hóa, yêu cầu này càng trở nên rõ nét. Năng lực của người học không chỉ phụ thuộc vào thiết bị được trang bị trong nhà trường mà còn phụ thuộc vào khả năng của đội ngũ giảng viên trong việc làm chủ công nghệ, tổ chức thực hành và chuyển hóa kiến thức thành kỹ năng nghề.
Vì vậy, đào tạo đội ngũ chuyên gia CNC có thể được xem là một mắt xích quan trọng trong quá trình nâng chất lượng nhân lực cơ khí – tự động hóa, nhất là khi doanh nghiệp ngày càng đòi hỏi lao động kỹ thuật có khả năng thích ứng với môi trường sản xuất số hóa và tự động hóa.
Thanh Bình /TGA
Diễn đàn Doanh nghiệp